成功大學 成大地科 選課表單 歷年專題 課程介紹

NCKU 國立成功大學地球科學系

大學部專題研究課程

課程介紹

 

成大地科系大學部「專題研究」，是針對大二至大四所開設的必修課程；在畢業之前，必須修滿兩個學期。本課程的宗旨在鼓勵大學生加入研究室，透過執行專題研究計畫，了解地球科學相關的研究領域內容及培養專業研究的能力。

 

本課程由課程負責教授 劉厚均 助理教授 指導研究簡報學，包含口頭簡報及學術海報的相關技巧；由研究指導教授（學生須自行接洽面談）指導學術研究的部分。每學期的專題研究課程，包含一次期初「口頭簡報」及一次期末「學術成果海報」。

課程執行方式

 

研究指導教授媒合：選課學生須在該學期開學前，主動找研究指導教授面談，指導教授同意指導其研究後，填寫選課表單（由系辦公室統一系統選課）。

 

學術倫理與誠信：每學期3小時「學術倫理與誠信」教育訓練。本教育訓練已獲本校「學術誠信推動辦公室」審核通過，參加訓練之學生將獲本校認列學術誠信教育時數 。

簡報學—口頭簡報：15分鐘內講述其研究動機、方法、研究（預期）成果及科學影響力。

簡報學—學術研究成果海報：製作嚴謹與明確的學術海報以呈現研究動機、方法、研究（預期）成果及科學影響力，並在3分鐘內簡潔呈現。

113-1研究主題列表： 共有39 個研究主題

岩礦地化：17 (44 %) ｜地球物理：16 (41 %) ｜ 應用地質：6 (15 %)

游鎮烽 岩礦地化

以鋰同位素探討二仁溪流域風化的空間變化 陶德勒

游鎮烽 岩礦地化

利用鍶同位素追溯氣膠來源 吳益安

饒瑞鈞 應用地質

以環境噪訊探討風場特性 趙守博

饒瑞鈞 應用地質

台灣環境噪訊與海浪 陶柏瑋

饒瑞鈞 應用地質

台灣地震震源機制分類 王芊芸

陳燕華 岩礦地化

運用礦物學地球化學方法評估大台南地區土壤固碳能力 葉翰霖

陳燕華 岩礦地化

比較不同玻璃纖維改質參數對於二氧化碳吸附能力 賴力維

陳燕華 岩礦地化

天然黝簾石混摻不同比例鈦/釩/鐵微量元素之致色探討 王語馨

林建宏 地球物理

未定 高苡菱

林建宏 地球物理

太陽風暴對地球電離層響應 胡定亞

林建宏 地球物理

電離層與火箭發射的關係 陳昱豪

龔慧貞 岩礦地化

以拉曼圖譜探討鋰輝石相變時拉曼圖譜與晶格應變之關係 陳彥彰

龔慧貞 岩礦地化

量測錫酸鋇單晶的導電性值 孔彥甯

龔慧貞 岩礦地化

市售色彩之礦物相分析及色彩分析：數位攝影呈色與RGB色碼轉換 蔡育霖

龔慧貞 岩礦地化

市售色彩之礦物相分析及色彩分析：可見光譜與RGB色碼轉換 蔡依玲

龔慧貞 岩礦地化

用拉曼光譜法尋找球粒隕石中含水(OH)訊號：地函內部的水來源 陳衣綸

樂鍇．祿璞崚岸 地球物理

機器學習於地震預警領域之應用 梁英富

樂鍇．祿璞崚岸 地球物理

石板屋重建之參與式研究－石板岩性分析 柳竑至

樂鍇．祿璞崚岸 地球物理

排灣族石板屋之岩性分析 王荻羲

林冠瑋 應用地質

2024年地震及颱風引致之崩塌區位特性比較 張聿

林冠瑋 應用地質

九二一地震引致之崩塌地特性分析 陳炫叡

李恩瑞 地球物理

中央山脈南段東翼正斷層地震與地質研究 王梓安

李恩瑞 地球物理

中央山脈南段應力反演 潘名濬

梁碧清 岩礦地化

通過硼同位素探討疊層石凝塊岩的生長環境 吳品萱

梁碧清 岩礦地化

現生疊層石光合細菌研究 林世澤

梁碧清 岩礦地化

熱改質骨碳移除多種汙染物的應用及機理研究 陳柏亨

梁碧清 岩礦地化

含鐵氧化物和石墨烯結合的改質光催化特性及對含氟污染物的降解機理 張奕軒

陳佳宏 地球物理

自動空氣品質監測器優化 傅志強

陳佳宏 地球物理

磁暴時期GPS定位影響統計分析 蘇雯琦

陳佳宏 地球物理

2024年日本能登半島地震的電離層響應 袁嘉駿

陳佳宏 地球物理

近期太陽風暴事件對GPS定位影響 洪筱晴

陳佳宏 地球物理

福衛七號掩星觀測近期太陽風暴影響 吳思莓

陳佳宏 地球物理

太陽風暴對台灣地區電離層影響特性研究 譚采云

陳佳宏 地球物理

電離層地震前兆頻譜特性 陳宥蓉

陳佳宏 地球物理

長期福衛七號掩星資料變化與驗證 王碩宇

劉厚均 岩礦地化

台灣西南部沈積環境與泥貫入體構造活動機制調查 周盛熥

劉厚均 岩礦地化

濁水溪流域三重鍶同位素變異特性與影響機制 郭宇宸

張頌平 應用地質

日本千島海溝反射震測解迴旋分析 李庭安

廖文軒 岩礦地化

研究主題面談 學生2名

 

根據本系110年度第一學期第3次系務會議（110/12/23）決議：兼任教師參與指導大學部學生「專題研究」，須與本系專任教師共同指導。

根據本系系務會議決議：本系每位專任教師都有至少指導2名專題生的額度，無論老師有無公告欲指導的專題題目，同學們都可以自行與教授接洽。